查看原文
其他

教书是一场修行

2017-04-05 德育部落
↑点击上方"德育部落"关注我们


教书是一场修行:每一个你喜欢的学生,每一个你讨厌的学生,每一个喜欢你的学生,每一个讨厌你的学生,无论是孺子可教,亦或是朽木不可雕,无论是爱屋及乌,亦或是恨铁不成钢,他们都是你教书生涯中的一段经历,他们都在“帮助”你不断成长,不断完善自己。



修行首先是痛苦的,因为在这个过程中不会总是晴空万里,也不会总是一帆风顺,更何况修行这个概念本身就有着“苦行僧”的意味;


修行同时也是幸福的,因为在经历过风吹雨打之后,总会有阳光在风雨后,总会有彩虹在天空,它意味着你历经考验后完成自我的升华。


在修行的道路上,没有“成者王侯败者寇”,也没有谁的风景更美丽,只有一段又一段各具特色的人生,只有一处又一处的风景,无论哪一段,都足够绚丽多彩、苦乐参半,都足够细细咀嚼、回味无穷。



教书之修行在于舍得



舍得把自己的知识、自己的智慧毫无保留、不计名利地付出,舍得把自己的青春年华托付三尺讲台,舍得把自己的挺拔身子弯成一座桥、一架梯。有舍才有得。只有舍了,才会得所愿。



教书之修行在于坚持



无论面对的是骐骥,还是驽马,你永远无法断言他的明天会是什么样子,也许他会是山顶的那棵松,也许是谷中那丛灌木,亦或溪边的一棵青草。既然你无法选择,那就风雨兼程吧!



教书之修行在于包容



包容他人,是一种智慧;包容学生,就是温暖自己。“学生虐我千万遍,我待学生如初恋。”你用欣赏的眼光看学生,用包容的心态对学生,同时也在不断提升和完善自我。只有真正领略到了欣赏的滋味,真正地拥有包容的心胸,那份坦然,那份自然,才是真正地踏上了修行之路!



教书之修行在于淡定



五彩缤纷的世界,充满个性的世界,让我们很容易找不着自己的坐标。某某人学习文化不咋地,现在却拥有了千万资产,某某弃文从政成了政坛风云人物……一切一切,我们要学会淡定,淡定看事物,淡定看人生,淡定看周围一切的变化。我们的天职是教书育人,需要的是一种精神,一种坚持,一种毅力,拥有了淡定,才能拥有一个为人师表的恒心。




教书之修行在于超脱



在这样一个物欲横流、处处诱惑的时代,人心不由自主地浮躁起来。香车美女、别墅洋楼、鱼翅燕窝、鲍鱼熊掌,这些外在的物质,在我们心中似乎是最美的。那我们的心灵呢?心无一物才菩提。只有拭去心灵深处的浮躁,才能找到幸福和快乐。


“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生告诉了我们,教师的的价值在于奉献,不在于索取。作为教师,甘为人梯,乐于奉献,虽工作艰辛,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕到死丝方尽,像蜡烛燃烧自己照亮别人,在平凡的三尺讲台上,坚守着心中那片圣地,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,但是我们的脊梁却支撑着祖国的未来!虽然平凡,但是只要我们捧出真心,是爱总会让人感动!



教书之修行在于感恩



在哭泣自己没有鞋穿的时候还有人没有脚,牢骚每天工作疲惫的时候还有人已看不到今天的日出。怀一颗感恩的心,感恩生活,感恩学生,感恩朋友,感恩大自然。每天用快乐的心去承接生活中的一切,因为我们还好好地活着!


教书修行的内容还有很多很多,尤其是今天,我们面对比任何时候都更多的诱惑。如果不能有一颗快乐的心,一颗淡定的心,我们都随时可能成为欲海的奴隶,在人海中迷失自己。因此,每天每时,我们都要记住:我们教书,是在进行一场盛大的修行。


戏如人生,人生如戏。台下我们看别人,台上我们演自己。每个人既是自己人生的导演,也是自己一生的主角,而如何唱好自己这个主角,导演一部精彩的人生之剧,关键在于各自的修行。


教书修行路上你和我,静看花开花落,漫观云卷云舒。用一颗佛心来感悟人生,感悟尘事,你就会慢慢地修炼成一朵莲花,人生因此也就变得幸福和快乐!




精彩导读



1、教育方法:

(1)打造学生认可的“班级惩罚制度”  

(2)班规范例

(3)教育学生的忌讳 

(4)破解学生违规违纪的魔咒

(5)陈保峰 | 非穿不可的校服  

(6)新任班主任的“专题班会”

2、学生教育素材:

(1)自律让你自由                      

(2)你连清晨都控制不了,何谈人生 

(3)读书和不读书,过的是不一样的人生  

(4)不是读书无用,而是你无用

(5)没有不委屈的工作

3、招生策略:

(1)技工院校报考指南                 

(2)选择技工教育 实现出彩人生

(3)陈保峰 | 微信招生秘籍            

(4)陈淑英 陈保峰 | 口碑营销

4、教学方法:

(1)新任班级的授课技巧                         

(2)课堂管理的十项建议

(3)特级教师的11个建议——如何上课   

(4)听课——如何内行听门道

5、其它:

(1)不被“特色”所折腾                           

(2)陈保峰 | 学校中非正式组织的管理

(3)“把基础做好”是最好的办学特色



说明:本文转自《翼课网》公众号文章  如有异议请函至chen@bjyy.org






您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存